Curso Preparatório para o Concurso de Mauá - PEB I

LÍNGUA PORTUGUESA

• Leitura e interpretação de diversos tipos de textos (literários e não literários).
• Sinônimos e antônimos.
• Sentido próprio e figurado das palavras.
• Pontuação.
• Classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição e conjunção: emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem.
• Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal.
• Colocação pronominal.
• Crase.

MATEMÁTICA 

• Operações com números reais.
• Mínimo múltiplo comum e máximo divisor comum.
• Razão e proporção. Regra de três simples e composta.
• Porcentagem. Juro simples.
• Média aritmética simples e ponderada.
• Sistema de equações do 1º grau.
• Relação entre grandezas: tabelas e gráficos. Sistemas de medidas usuais.
• Noções de geometria: forma, perímetro, área, volume, ângulo. Resolução de situações-problema.
• Estrutura lógica das relações arbitrárias entre pessoas, lugares, coisas, eventos fictícios; dedução de novas informações das relações fornecidas e avaliação das condições usadas para estabelecer a estrutura daquelas relações. Identificação de regularidades de uma sequência, numérica ou figural, de modo a indicar qual é o elemento de uma dada posição.
• Raciocínio lógico-matemático.

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

• MS-Windows 7: conceito de pastas, diretórios, arquivos e atalhos, área de trabalho, área de transferência, manipulação de arquivos e pastas, uso dos menus, programas e aplicativos, interação com o conjunto de aplicativos
• MS-Office 2016, MS-Word 2016: estrutura básica dos documentos, edição e formatação de textos, cabeçalhos, parágrafos, fontes, colunas, marcadores simbólicos e numéricos, tabelas, impressão, controle de quebras e numeração de páginas, legendas, índices, inserção de objetos, campos predefinidos, caixas de texto.
• MS-Excel 2016: estrutura básica das planilhas, conceitos de células, linhas, colunas, pastas e gráficos, elaboração de tabelas e gráficos, uso de fórmulas, funções e macros, impressão, inserção de objetos, campos predefinidos, controle de quebras e numeração de páginas, obtenção de dados externos, classificação de dados.
• MS-PowerPoint 2016: estrutura básica das apresentações, conceitos de slides, anotações, régua, guias, cabeçalhos e rodapés, noções de edição e formatação de apresentações, inserção de objetos, numeração de páginas, botões de ação, animação e transição entre slides.
• Correio Eletrônico: uso de correio eletrônico, preparo e envio de mensagens, anexação de arquivos.
• Internet: navegação internet, conceitos de URL, links, sites, busca e impressão de páginas.

LEGISLAÇÃO

• BRASIL. Constituição Da República Federativa Do Brasil De 1988 — Direitos Fundamentais E Educação.
• BRASIL. Lei Nº 8.069/1990 — Estatuto Da Criança E Do Adolescente.
• BRASIL. Lei Nº 9.394/1996 — Lei De Diretrizes E Bases Da Educação Nacional.
• BRASIL. Lei Nº 13.005/2014 — Plano Nacional De Educação (PNE).
• BRASIL. Lei Nº 13.146/2015 — Lei Brasileira De Inclusão Da Pessoa Com Deficiência.
• BRASIL. Conselho Nacional De Educação. Resolução CNE/CEB Nº 2/2001 — Diretrizes Nacionais Para A Educação Especial Na Educação Básica.
• BRASIL. Conselho Nacional De Educação. Resolução CNE/CP Nº 4/2010 — Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais Para A Educação Básica.
• BRASIL. Ministério Da Educação — Política Nacional De Educação Especial Na Perspectiva Da Educação Inclusiva.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
 

• BRASIL. Ministério Da Educação — Relatório Nacional De Alfabetização Baseada Em Evidências (RELABE).
• MORAIS, Artur Gomes de — Consciência Fonológica Na Educação Infantil E No 1º Ano.
• SOARES, Magda — Alfabetização: A Questão Dos Métodos.
• VAN DE WALLE, John A.; KARP, Karen S.; BAY-WILLIAMS, Jennifer M. — Matemática No Ensino Fundamental: Ensino E Aprendizagem.
• BONAMINO, Alicia; SOUSA, Sandra Zákia — Avaliação E Currículo: Tensões E Convergências.
• SOLÉ, Isabel — Estratégias De Leitura.