🎯 Prepare-se para o Santa Cruz das Palmeiras - PEB I com a Academia da Aprovação! 🎯
Olá, futuro(a) Professor(a) de Educação Básica!
Se você está se preparando para o Concurso da Prefeitura de Santa Cruz das Palmeiras 2024, tenho uma oportunidade imperdível para você.
🚀 Por que escolher a Academia da Aprovação? 🚀
Somos o curso que mais aprova no Estado de São Paulo, e temos orgulho dos resultados alcançados por nossos alunos:
🥇 Primeira colocação no Concurso de Itupeva.
🥇 Primeiro lugar no Concurso de Valinhos.
🌟 Primeiro, terceiro e quinto lugares em Cabreúva.
🌟 Em Poá: 1º em Supervisor; 4º em Diretor; 4º em Professor.
📚 O que oferecemos? 📚
Conteúdo Completo: Todos os tópicos exigidos para o cargo de PEB I, incluindo Língua Portuguesa, Matemática, Legislação Educacional e Conhecimentos Específicos.
Videoaulas Explicativas: Aulas gravadas com especialistas, permitindo que você estude no seu ritmo, onde e quando quiser.
Materiais em PDF: Disponíveis para download e impressão, com conteúdo detalhado e atualizado.
Questões Comentadas: Foco na banca organizadora RECRUTAMENTO, com questões que simulam o estilo das provas.
Simulados: Teste seus conhecimentos e prepare-se para o dia da prova.
🎓 Metodologia que Garante Resultados 🎓
Nossa metodologia é focada em resultados. Com uma abordagem prática e direcionada, nossos cursos são projetados para maximizar seu aprendizado e aumentar suas chances de aprovação. Cada aula, cada material foi cuidadosamente preparado para que você tenha tudo o que precisa para garantir sua vaga.
💰 Investimento 💰
Por apenas R$ 189,90, você terá acesso completo a todo o material necessário para conquistar sua aprovação. Um investimento pequeno comparado à estabilidade e segurança que uma carreira pública pode oferecer.
👉 Não perca tempo!
Garanta agora mesmo sua inscrição e comece a trilhar o caminho para a aprovação. Com a Academia da Aprovação, seu sucesso está ao seu alcance!
Ementa
LÍNGUA PORTUGUESA
Comunicação: linguagem, texto e discurso.
Coesão e coerência textuais.
Intertextualidade e polifonia.
Norma culta e variedades linguísticas.
Ortografia, acentuação e pontuação.
Semântica: denotação, conotação, figuras de linguagem, sinonímia, antonímia, homonímia e polissemia.
Morfologia: estrutura e formação de palavras, classes de palavras e suas flexões.
Sintaxe: termos, orações coordenadas e subordinadas, concordância nominal e verbal, regência, crase e vícios de linguagem.
MATEMÁTICA
Estruturas lógicas e argumentação.
Números inteiros e fracionários: operações e propriedades.
Frações, decimais e expressões numéricas.
Equações e sistemas de 1º e 2º graus.
Geometria: triângulo retângulo, teorema de Pitágoras, ângulos, áreas, volumes e perímetros.
Razões, proporções, regra de três simples e composta.
Porcentagem e juros simples.
Funções do 1º e 2º graus.
Conhecimentos Específicos
Ensino fundamental de nove anos. Interdisciplinaridade.
Teorias de aprendizagem e desenvolvimento infantil.
Avaliação no ensino fundamental.
Planejamento docente: dinâmica, processos e instrumentos.
Currículo e didática: histórico, teorias e tendências atuais.
Projeto Político Pedagógico: princípios e finalidades.
Tendências e concepções pedagógicas da educação brasileira.
Alfabetização e letramento: características e pressupostos.
Projetos de trabalho: concepção e perspectiva.
O professor de ensino fundamental e seus desafios pedagógicos no processo de ensino aprendizagem dos educandos.
Próletramento: Programa de Formação Continuada de Professores dos Anos/Séries Iniciais do Ensino Fundamental –
Alfabetização e Linguagem e Matemática (MEC 2008).
Resolução CNE/CEB 07/2010 que fica as Fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 09 (nove) anos.
Tendências pedagógicas, segundo os autores: Vygotsky, Piaget, Paulo Freire, Dermeval Saviani, Emília Ferreiro e seus seguidores; Conceito e diferenças entre: hipóteses de escrita, hipóteses de leitura, estratégias de leitura e de heterogeneidade;
Metodologias diferenciadas na sala de aula para atender especificidades sobre as demandas aprendizagem; Eixos temáticos de língua portuguesa: oralidade, leitura, escrita, produção textual, valorização da cultura escrita, alfabetização, letramento e gêneros textuais orais e escritos;
Histórias infantis em sala de aula; Formas de organização dos conteúdos;
Características de um projeto; Reflexão sobre as normas ortográficas; Pontuação: A gramática da legibilidade; O jogo e os anos iniciais; A brincadeira de faz-de-conta: lugar do simbolismo, da representação e do imaginário; Didática;
O papel do professor; A prática educativa.
A função social da Escola Estatuto da Criança e do Adolescente;
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96;
Novas Tecnologias em Sala de Aula.
BIBLIOGRAFIA:
BRASIL. Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Educação é a Base. Brasília: MEC/CONSED/UNDIME, 2018 –
SÃO PAULO. Currículo Paulista. SEESP. EFAP. Versão final. São Paulo. 2019 – Anos iniciais do Ensino Fundamental. Pág. 28 a 43 e da pág. 81 a 86.
CARVALHO, Rosita Edler. “Educação Inclusiva: do que estamos falando?” In: Revista Educação Especial, número 26, 2005 – p. 1-7. Universidade Federal de Santa Maria. Santa Maria, Brasil.
HOFFMAN, Jussara. Avaliação mediadora: uma relação na construção do conhecimento. Série Ideias nº 22, SP, FDE.
SOARES, Magda. Alfabetização e letramento. 6ª. Ed. São Paulo: Contexto, 2010.
_______. Letramento e alfabetização: as muitas facetas. Revista Brasileira de Educação, Rio de Janeiro, n. 25, 2004.
LERNER, D. Ler e escrever na escola: o real, o possível e o necessário. Porto Alegre: Artmed,2002.
MUNIZ, C. A. Diversidade dos conceitos das operações e suas implicações nas resoluções das classes de situações. In:GUIMARÃES, G.; BORBA, R. (org.). Reflexões sobre o ensino da Matemática nos anos iniciais de escolarização. Brasília:ISBEM, 2009.
WEFFORT, H. F, ANDRADE, J.P, COSTA, N.G, Currículo e educação integral na prática: uma referência para estados e municípios – 1. Ed. – São Paulo: Associação Cidade Escola Aprendiz, 2019.
Sobre os
instrutores
Italo Jose Juliano
Meu nome é Ítalo José Juliano, sou graduado em Engenharia Mecânica pela Universidade São Francisco e Licenciado em Matemática pela UNIFRAN. Além disso, sou Mestre Profissional em Matemática Aplicada e Computacional pela Universidade de Campinas (UNICAMP). Sou responsável pelo curso preparatório de Matemática para concursos e vestibulares no Contando Matemática. Trabalho há mais de 10 anos com preparação para vestibulares e concursos públicos.
Thais Camargo Baptista
Meu nome é Thais Camargo Baptista, sou graduada em Pedagogia, Especialista em Educação Infantil, Alfabetização e Letramento. Também cursei um MBA em Planejamento e Gestão Educacional pela Universidade São Francisco.
Atuo na educação desde 2014, já lecionei na Educação Infantil, no Ensino Fundamental e fui Diretora de uma Unidade Escolar Municipal, atualmente trabalho como Tutora EAD na USF e atuo nos cursos de Licenciatura.
Fábio Renato De Oliveira
Professor Fábio Renato de Oliveira, graduado pela Fundação Municipal de Ensino Superior de Bragança Paulista (FESB), em 2009, no curso de Letras (Português - Inglês).
Leciona Gramática, Interpretação de Texto e Redação no Ensino Fundamental II, Médio, cursos pré-vestibulares e preparatórios para concursos públicos.
Já trabalhou com diversos sistemas de ensino, como Objetivo, Poliedro e COC.
Ariane Gusmão Ribeiro
Graduação em Psicologia (ênfase em educação - UNIFIPMOC), Educadora infantil e pessoas com necessidades especiais, Participante da 7º edição da conferencia Nacional dos estudantes da saúde, especialista em pedagogia waldorf Sertão Vereda, além de anos em experiências em Preparatórios para Concursos Públicos.
Selma Cerqueira De Araujo
Atuei como coordenadora e Diretora de Escola por 100 anos;
Como professora nas redes públicas e particular desde 1981;
Professora de Ensino Superior no Curso de Pedagogia da UNINOVE;
Cargos efetivos nas redes municipal de S. Paulo e estadual;
Perguntas frequentes
Quando poderei começar?
O curso já está disponível e você terá acesso assim que o pagamento da
matrícula for
confirmado.
O curso possui certificado?
Este curso não possui certificado.
Qual a duração do curso?
O curso possui o equivalente a 133 horas 20 minutos.
Por quanto tempo poderei acessar o curso?
Você poderá acessar o curso durante 110 dias, começando a
contar a partir do dia que sua matrícula for validada e o acesso ao
curso
liberado.
Podem haver limites de acesso a recursos práticos online, caso existam.
Verifique os
prazos na descrição do curso acima.
Quais são as formas de pagamento?
O pagamento pode ser efetuado via Boleto bancário ou Cartão de crédito.
O pagamento poderá ser dividido em
até 12 vezes, dependendo do valor,
no
cartão de
crédito. No pagamento a prazo, podém incidir juros por parcela.
Caso você esteja procurando outra forma de pagamento, entre em contato
conosco.
Posso fazer o curso estando fora do Brasil?
Sim, você poderá acessar a plataforma de qualquer lugar do mundo.
Para efetuar o pagamento de fora do Brasil, utilize um Cartão de crédito
internacional.
