Curso Preparatório para o Concurso de Sta. Isabel

LÍNGUA PORTUGUESA

• Leitura e interpretação de diversos tipos de textos (literários e não literários).
• Sinônimos e antônimos.
• Sentido próprio e figurado das palavras.
• Pontuação.
• Classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição e conjunção: emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem.
• Concordância verbal e nominal.
• Regência verbal e nominal.
• Colocação pronominal.
• Crase.

MATEMÁTICA 

• Operações com números reais.
• Mínimo múltiplo comum e máximo divisor comum.
• Razão e proporção. Regra de três simples e composta.
• Porcentagem. Juro simples.
• Média aritmética simples e ponderada.
• Sistema de equações do 1º grau.
• Relação entre grandezas: tabelas e gráficos. Sistemas de medidas usuais.
• Noções de geometria: forma, perímetro, área, volume, ângulo. Resolução de situações-problema.
• Estrutura lógica das relações arbitrárias entre pessoas, lugares, coisas, eventos fictícios; dedução de novas informações das relações fornecidas e avaliação das condições usadas para estabelecer a estrutura daquelas relações. Identificação de regularidades de uma sequência, numérica ou figural, de modo a indicar qual é o elemento de uma dada posição.
• Raciocínio lógico-matemático.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

• BRASIL. Secretaria De Educação Especial — Avaliação Para Identificação Das Necessidades Educacionais Especiais.
• BRASIL. Ministério Da Educação. Secretaria De Educação Especial — Marcos Políticos Legais Da Educação Especial Na Perspectiva Da Educação Inclusiva.
• A construção de práticas educacionais para alunos com altas habilidades/superdotação: volume 1: orientação a professores / organização: Denise de Souza Fleith. - Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial, 2007.
• A construção de práticas educacionais para alunos com altas habilidades/superdotação: volume 1: orientação a professores / organização: Denise de Souza Fleith. - Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial, 2007.
• A construção de práticas educacionais para alunos com altas habilidades/superdotação: volume 2: atividades de estimulação de alunos / organização: Denise de Souza Fleith. - Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial, 2007.
• A construção de práticas educacionais para alunos com altas habilidades/superdotação: volume 3: o aluno e a família / organização: Denise de Souza Fleith. - Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial, 2007.
• Altas habilidade/superdotação: encorajando potenciais / Ângela M. R. Virgolim - Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial, 2007.
• BRASIL. Ministério Da Educação. Secretaria De Educação Especial — Soroban: Manual De Técnicas Operatórias Para Pessoas Com Deficiência Visual.
• CARVALHO, Rosita Edler — Educação Inclusiva: Com Os Pingos Nos “Is”.
• CIBEC/MEC — Inclusão: Revista Da Educação Especial (Volume 5, Nº 1).
• CIBEC/MEC — Inclusão: Revista Da Educação Especial (Volume 6, Nº 1).
• BATISTA, Cristina Abranches Mota; MANTOAN, Maria Teresa Eglér — Atendimento Educacional Especializado Para A Deficiência Mental.
• BRASIL. Ministério Da Educação. Secretaria De Educação Especial — Ensaios Pedagógicos: Construindo Escolas Inclusivas.
• ROTH, Berenice Weissheimer (Org.) — Experiências Educacionais Inclusivas: Programa Educação Inclusiva – Direito À Diversidade.
• GALVÃO FILHO, Teófilo Alves; MIRANDA, Theresinha Guimarães — O Professor E A Educação Inclusiva: Formação, Práticas E Lugares.
• GALVÃO FILHO, Teófilo Alves; GARCÍA, Jesus Carlos Delgado — Pesquisa Nacional De Tecnologia Assistiva.
• GIROTO, Claudia Regina Mosca; OMOTE, Sadao (Org.); POKER, Rosimar Bortolini — As Tecnologias Nas Práticas Pedagógicas Inclusivas.
• GOMES, Adriana Leite Lima Verde — A Educação Especial Na Perspectiva Da Inclusão Escolar.
• MANTOAN, Maria Teresa Eglér (Org.) — O Desafio Das Diferenças Nas Escolas.
• MELLO, Ana Maria S. Ros De; ANDRADE, Maria América; CHEN HO, Helena; SOUZA DIAS, Inês De — Retratos Do Autismo No Brasil.
• MELLO, Ana Maria S. Ros De — Autismo: Guia Prático.

Legislação Federal

• BRASIL. Constituição Da República Federativa Do Brasil – 1988 — Direitos Fundamentais, Organização Do Estado E Educação (Artigos 1º Ao 13, 39 Ao 41, 205 Ao 219-B, 227 Ao 229).
• BRASIL. Lei Nº 8.069/1990 — Estatuto Da Criança E Do Adolescente (ECA).
• BRASIL. Lei Nº 9.394/1996 — Lei De Diretrizes E Bases Da Educação Nacional (LDB).
• BRASIL. Lei Federal Nº 13.005/2014 — Plano Nacional De Educação (PNE).
• BRASIL. Lei Nº 13.146/2015 — Lei Brasileira De Inclusão Da Pessoa Com Deficiência (Estatuto Da Pessoa Com Deficiência).
• BRASIL. Resolução CNE/CP Nº 1/2004 — Diretrizes Curriculares Nacionais Para A Educação Das Relações Étnico-Raciais E Para O Ensino De História E Cultura Afro-Brasileira E Africana.
• BRASIL. Resolução CNE/CEB Nº 4/2010 — Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais Para A Educação Básica.
• BRASIL. Resolução CNE/CP Nº 1/2012 — Diretrizes Nacionais Para A Educação Em Direitos Humanos.
• BRASIL. Secretaria De Educação Especial — Política Nacional De Educação Especial Na Perspectiva Da Educação Inclusiva.
• DECRETO Nº 6.003/2006 — Salário-Educação: Arrecadação, Fiscalização E Cobrança.
• DECRETO Nº 7.611/2011 — Educação Especial E Atendimento Educacional Especializado.

                                                                                                      CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS

• ANTUNES, Celso — As Inteligências Múltiplas E Seus Estímulos.
• ARNOSTI, Rebeca Possobom — Escola De Educadores: A Dimensão (Socio)Afetiva Na Identidade Do Professor.
• BACICH, Lilian; NETO, Adolfo Tanzi; TREVISANI, Fernando De Mello — Ensino Híbrido: Personalização E Tecnologia Na Educação.
• BEISIEGEL, Celso De Rui — Paulo Freire.
• BRASIL. Ministério Da Educação — Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais Da Educação Básica.
• CALVO, Alfredo Hernando — Viagem À Escola Do Século XXI.
• CAMPOS, Regina Helena De Freitas — Helena Antipoff.
• CARIA, Alcir De Souza — Projeto Político-Pedagógico: Em Busca De Novos Sentidos.
• CARVALHO, José Sérgio Fonseca — José Mário Azanha.
• CIAVATTA, Maria; RAMOS, Marise — A “Era Das Diretrizes”: A Disputa Pelo Projeto De Educação Dos Mais Pobres.
• CECCON, Claudia Et Al. — Conflitos Na Escola: Modos De Transformar.
• CORTELLA, Mário Sérgio — A Escola E O Conhecimento: Fundamentos Epistemológicos E Políticos.
• CRUZ, Ana Cristina Juvenal Da; REIS, Monique Priscila De Abreu — Metodologias De Trabalho Em Educação Das Relações Étnico-Raciais.
• DANTAS, Heloysa; OLIVEIRA, Marta Kohl De; TAILLE, Yves De La — Piaget, Vygotsky, Wallon: Teorias Psicogenéticas Em Discussão.
• DAVID, Célia Maria Et Al. — Desafios Contemporâneos Da Educação.
• BRASIL. Ministério Da Educação — Diretrizes Curriculares Nacionais Para A Educação Das Relações Étnico-Raciais E Para O Ensino De História E Cultura Afro-Brasileira E Africana.
• LEMOV, Doug — Aula Nota 10: Técnicas Para Uma Prática Docente Eficaz.
• DOURADO, Luiz Fernando; OLIVEIRA, João Ferreira De; SANTOS, Catarina De Almeida — A Qualidade Da Educação: Conceitos E Definições.
• DUBREUCQ, Francine — Jean-Ovide Decroly.
• FILLOUX, Jean-Claude — Émile Durkheim.
• UNESCO — Educação: Um Tesouro A Descobrir.
• INSTITUTO GLIA — Educando Com A Ajuda Das Neurociências.
• FADEL, Luciane Maria Et Al. — Gamificação Na Educação.
• FERNANDES, Cláudia De Oliveira — Currículo E Avaliação.
• FLORENTINO, Adilson — Fundamentos Da Educação.
• FREIRE, Paulo — A Importância Do Ato De Ler.
• GATTI, Bernardete Angelina — Políticas Docentes No Brasil.
• GRATIOT-ALFANDÉRY, Hélène — Henri Wallon.
• HAMELINE, Daniel — Édouard Claparède.
• HAYDT, Regina Célia Cazaux — Curso De Didática Geral.
• HEILAND, Helmut — Friedrich Fröbel.
• HERNÁNDEZ, Fernando — Transgressão E Mudança Na Educação.
• HOFFMANN, Jussara — Avaliação Mediadora.
• IVIC, Ivan — Lev Semionovich Vygotsky.
• JÚNIOR, Claudio Roberto Ribeiro — O Desafio De Ser Um Professor Reflexivo No Século XXI.
• KARNAL, Leandro — Conversas Com Um Jovem Professor.
• LEGRAND, Louis — Célestin Freinet.
• LEONE, Naiara Mendonça — Inserção No Exercício Da Docência.
• LERNER, Delia — Ler E Escrever Na Escola.
• LIBÂNEO, José Carlos — Teorias Pedagógicas Modernas; Tendências Pedagógicas; Didática.
• LISBOA, Marcia — Jogos Para Uma Aprendizagem Significativa.
• LORDÊLO, José Albertino Carvalho; DAZZANI, Maria Virgínia — Avaliação Educacional.
• LUCKESI, Cipriano Carlos — Avaliação Da Aprendizagem Escolar.
• MALI, Taylor — Um Bom Professor Faz Toda A Diferença.
• MARIN, Alda Junqueira; PIMENTA, Selma Garrido — Didática: Teoria E Pesquisa.
• MARQUES, Luciana Rosa — Gestão Escolar E Cultura Democrática.
• MONTESSORI, Maria — Pedagogia Científica: A Descoberta Da Criança.
• MANTOAN, Maria Teresa Eglér — Inclusão Escolar.
• MOREIRA, Antônio Flávio Barbosa — Currículo, Conhecimento E Cultura.
• MORIN, Edgar — Os Sete Saberes Necessários À Educação Do Futuro.
• MUNARI, Alberto — Jean Piaget.
• PERRENOUD, Philippe — Competências Para Ensinar No Século XXI.
• PINHO, Sheila Zambello De Et Al. — Ser E Tornar-Se Professor.
• QUEIROZ, Cecília Telma Alves Pontes De; MOITA, Filomena Maria Gonçalves Da Silva Cordeiro — Fundamentos Sócio-Filosóficos Da Educação.
• REGO, Teresa Cristina — Vygotsky: Uma Perspectiva Histórico-Cultural Da Educação.
• RÖHRS, Hermann — Maria Montessori.
• SANTOS, Arlete Ramos Dos; OLIVEIRA, Julia Maria Da Silva; COELHO, Lívia Andrade — Educação E Sua Diversidade.
• SILVA, Antonio Fernando Gouvêa — Tema Gerador Na Educação Popular.
• SILVA, Joyce Mary Adam De Paula E; SALLES, Leila Maria Ferreira — Jovens, Violência E Escola.
• SOËTARD, Michel — Johann Pestalozzi.
• SOUZA, Edlaine Fernanda Aragon De — Metodologias De Trabalho Em Educação Das Relações Étnico-Raciais.
• TENÓRIO, Robinson Moreira; SILVA, Reginaldo De Souza — Capacitação Docente E Responsabilidade Social.
• VALLE, Tânia Gracy Martins Do; MAIA, Ana Cláudia Bortolozzi — Aprendizagem E Comportamento Humano.
• VALDEMARIN, Vera Teresa — Pesquisa Em Educação: Métodos E Modos De Fazer.
• VASCONCELLOS, Celso Dos Santos — Planejamento: Projeto De Ensino-Aprendizagem E Projeto Político-Pedagógico.
• VYGOTSKY, Lev Semenovitch — Pensamento E Linguagem.
• VIGOTSKY, Lev Semenovitch — A Construção Do Pensamento E Da Linguagem.
• WEISZ, Telma — O Diálogo Entre O Ensino E A Aprendizagem.
• WESTBROOK, Robert B. — John Dewey.
• ZABALA, Antoni — A Prática Educativa: Como Ensinar.
• ZIMRING, Fred — Carl Rogers.