Curso Preparatório para o CONCURSO de POTIM - PEB I (Infantil/Fundamental)

LÍNGUA PORTUGUESA

• Leitura e interpretação de diversos tipos de textos (literários e não literários).
• Sinônimos e antônimos.
• Sentido próprio e figurado das palavras.
• Pontuação.
• Classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição e conjunção: emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem.
• Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal.
• Colocação pronominal.
• Crase.

MATEMÁTICA 

• Operações com números reais.
• Mínimo múltiplo comum e máximo divisor comum.
• Razão e proporção. Regra de três simples e composta.
• Porcentagem. Juro simples.
• Média aritmética simples e ponderada.
• Sistema de equações do 1º grau.
• Relação entre grandezas: tabelas e gráficos. Sistemas de medidas usuais.
• Noções de geometria: forma, perímetro, área, volume, ângulo. Resolução de situações-problema.
• Estrutura lógica das relações arbitrárias entre pessoas, lugares, coisas, eventos fictícios; dedução de novas informações das relações fornecidas e avaliação das condições usadas para estabelecer a estrutura daquelas relações. Identificação de regularidades de uma sequência, numérica ou figural, de modo a indicar qual é o elemento de uma dada posição.
• Raciocínio lógico-matemático.

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

• MS-Windows 7: conceito de pastas, diretórios, arquivos e atalhos, área de trabalho, área de transferência, manipulação de arquivos e pastas, uso dos menus, programas e aplicativos, interação com o conjunto de aplicativos
• MS-Office 2016, MS-Word 2016: estrutura básica dos documentos, edição e formatação de textos, cabeçalhos, parágrafos, fontes, colunas, marcadores simbólicos e numéricos, tabelas, impressão, controle de quebras e numeração de páginas, legendas, índices, inserção de objetos, campos predefinidos, caixas de texto.
• MS-Excel 2016: estrutura básica das planilhas, conceitos de células, linhas, colunas, pastas e gráficos, elaboração de tabelas e gráficos, uso de fórmulas, funções e macros, impressão, inserção de objetos, campos predefinidos, controle de quebras e numeração de páginas, obtenção de dados externos, classificação de dados.
• MS-PowerPoint 2016: estrutura básica das apresentações, conceitos de slides, anotações, régua, guias, cabeçalhos e rodapés, noções de edição e formatação de apresentações, inserção de objetos, numeração de páginas, botões de ação, animação e transição entre slides.
• Correio Eletrônico: uso de correio eletrônico, preparo e envio de mensagens, anexação de arquivos.
• Internet: navegação internet, conceitos de URL, links, sites, busca e impressão de páginas.

Legislção Educaional 

• CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 (ARTIGOS 205 A 214) — Educação Como Direito De Todos E Dever Do Estado.
• LEI Nº 9.394/1996 — Lei De Diretrizes E Bases Da Educação Nacional.
• LEI Nº 8.069/1990 — Estatuto Da Criança E Do Adolescente (Artigos 1º Ao 6º E 53 A 69).
• BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC – 2018) — Direitos De Aprendizagem E Desenvolvimento.
• POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA — Diretrizes Para A Educação Inclusiva.
• PARECER CNE/CP Nº 8/2012 — Diretrizes Nacionais Para A Educação Em Direitos Humanos.
• LEI Nº 13.257/2016 — Políticas Públicas Para A Primeira Infância.
• RESOLUÇÃO CNE/CEB Nº 7/2010 — Diretrizes Curriculares Nacionais Para O Ensino Fundamental.
• RESOLUÇÃO CNE/CEB Nº 05/2009 — Diretrizes Curriculares Nacionais Para A Educação Infantil.
• PARECER CNE/CEB Nº 20/2009 — Revisão Das Diretrizes Da Educação Infantil.
• DECRETO Nº 11.556/2023 — Compromisso Nacional Criança Alfabetizada.

Conhecimentos Específicos - Fundamental

• ARROYO, M. G. — Currículo, Território Em Disputa.
• BRASIL. MMFDH — Prevenção Aos Acidentes Domésticos E Primeiros Socorros.
• CORTELLA, Mário Sérgio — A Escola E O Conhecimento: Fundamentos Epistemológicos E Políticos.
• FILATRO, A. — Teorias E Abordagens Pedagógicas.
• FREIRE, Paulo — Pedagogia Da Autonomia.
• LUCKESI, Cipriano C. — Filosofia Da Educação; Avaliação Da Aprendizagem Escolar.
• MANTOAN, Maria Teresa Eglér — Inclusão Escolar.
• MORAN, José; MASETTO, Marcos; BEHRENS, Marilda — Novas Tecnologias E Mediação Pedagógica.
• SILVEIRA, Emerson Sena; JUNQUEIRA, Sérgio — O Ensino Religioso Na BNCC: Teoria E Prática.
• VASCONCELLOS, Celso Dos Santos — Planejamento: Projeto De Ensino-Aprendizagem E Projeto Político-Pedagógico.
• VASCONCELOS, Maria Lucia — Educação Básica: Formação Docente E Relação Professor-Aluno.
   

  Conhecimentos Específicos - Infantil

• ARROYO, M. G. — Currículo, Território Em Disputa.
• BARBOSA, Maria Carmem Silveira — Culturas Escolares, Cultura De Infância E Culturas Familiares; Processos De Socialização E Escolarização.
• BRASIL. MMFDH — Prevenção De Acidentes Domésticos E Primeiros Socorros Na Infância.
• CAMPOS, Ari Silva Mascarenhas de — Aquisição Da Linguagem Oral E Escrita.
• CAMPOS, Maria Malta — Educar E Cuidar Na Educação Infantil; Formação Do Profissional Da Educação Infantil.
• CORTELLA, Mario Sergio — A Escola E O Conhecimento; Fundamentos Filosóficos Da Educação.
• COSTA, M. T. M. S.; SILVA, D. N. H.; SOUZA, F. F. — Corpo, Atividades Criadoras E Letramento.
• FILATRO, Andrea — Teorias E Abordagens Pedagógicas.
• FOLQUITTO, Camila T. — Teorias De Ensino-Aprendizagem Na Educação Infantil.
• FREIRE, Paulo — Pedagogia Da Autonomia.
• LAZARETTI, L. M.; MELLO, M. A. — Didática Na Educação Infantil E Desenvolvimento Da Criança.
• LUCKESI, Cipriano C. — Filosofia Da Educação E Avaliação Da Aprendizagem Escolar.
• MANTOAN, Maria Teresa Eglér — Inclusão Escolar.
• MORAN, José; MASETTO, Marcos; BEHRENS, Marilda — Novas Tecnologias E Mediação Pedagógica.
• OLIVEIRA, Zilma de Moraes Ramos de — Educação Infantil.
• SOARES, Magda — Alfabetização; Métodos De Ensino E Alfaletramento.
• SOUZA, Nalaine Moura Melo de; VICTER, Eline das Flores — Raciocínio Lógico-Matemático Na Educação Infantil.
• VASCONCELLOS, Celso dos Santos — Planejamento E Projeto Político-Pedagógico.